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4 Técnicas de Autocontrol Emocional para niños

En este articulo queremos enseñarte técnicas prácticas para la buena gestión y autorregulación emocional de tus hijos.

Autocontrol Emocional

¿Qué es el Autocontrol?

El autocontrol, también conocido como autorregulación, hace referencia a la habilidad cognitiva y emocional que implica la capacidad de regular los propios pensamientos, emociones y comportamientos de manera voluntaria. Implica la habilidad de posponer la gratificación inmediata, así como de gestionar el estrés y controlar los impulsos en situaciones desafiantes.

En la población infantojuvenil, el desarrollo del autocontrol es un proceso gradual que comienza en la infancia y continúa hasta la adolescencia. Durante este período, los niños y adolescentes experimentan importantes cambios cognitivos, emocionales y sociales que influyen en su capacidad para regularse a sí mismos.

Técnicas para desarrollar el Autocontrol Emocional

A continuación os recomendamos encarecidamente 4 técnicas que pueden ponerse en práctica en casa y que ayudaran a vuestros hijos pequeños a comenzar a regular y gestionar su autocontrol emocional.

Técnica del semáforo 🚦​

Esta técnica ayuda a los niños de manera visual a identificar y regular sus emociones de manera efectiva. Se basa en la analogía del semáforo, donde cada color representa un estado emocional y una acción asociada.

El semáforo de las emociones

Luz roja:

Significa parar/detenerse. Cuando un niño se siente agobiado por emociones intensas como la ira, la frustración o el miedo, puede detenerse, respirar profundamente y tomarse un momento para calmarse antes de actuar impulsivamente.

Luz amarilla:

Significa pensar. Después de detenerse, el niño debe tomarse un tiempo para reflexionar sobre lo que está sintiendo y por qué se siente de esa forma. Puede hacerse preguntas como «¿Qué está pasando en mi cuerpo?» o «¿Qué puedo hacer para sentirme mejor?».

Luz verde:

Significa actuar. Una vez que el niño se ha calmado y ha reflexionado sobre sus emociones, está listo para tomar una acción consciente para manejar la situación.

Esto puede implicar comunicar sus sentimientos, buscar ayuda de un adulto o usar estrategias de afrontamiento.
Esta técnica ayuda a los niños y adolescentes a reconocer sus emociones, tomar conciencia de sus respuestas emocionales y elegir respuestas más adecuadas.

Rincón de la calma 🧘‍♀️​

El rincón de la calma es un espacio seguro y tranquilo diseñado para que los niños puedan retirarse cuando se sientan abrumados por emociones intensas o necesiten un descanso.

El rincón de la calma

Este espacio suele estar equipado con almohadas, mantas, libros, juguetes que los tranquilicen (como peluches) y materiales para actividades relajantes, como dibujar o colorear.

Cuando un niño se siente emocionalmente desbordado, puede dirigirse al rincón de la calma para tomarse un tiempo, respirar profundamente y calmarse antes de volver a la actividad. Los adultos pueden animar a los niños a usar este espacio cuando lo necesiten y proporcionarles apoyo y orientación para manejar sus emociones de una mejor manera.
Esta técnica ayuda a los niños a desarrollar habilidades de autocontrol al ofrecerles un espacio seguro para regular sus emociones, practicar técnicas de relajación y aprender a manejar el estrés de forma efectiva.

Técnica de la Tortuga 🐢​

Esta técnica se basa en la metáfora de la tortuga, que se retira dentro de su caparazón cuando se siente amenazada o vulnerable.Consiste en enseñar a los niños a refugiarse en su «caparazón» imaginario cuando se sientan agobiados por emociones intensas.

La técnica de la tortuga

Cuando un niño se siente triste, asustado o enfadado, puede imaginar que se convierte en una tortuga y se esconde dentro de su caparazón.

Durante este tiempo, el niño puede tomarse un momento para respirar profundamente, relajarse y pensar en cómo quiere responder a la situación. Una vez que el niño se siente más calmado, puede «salir» de su caparazón y decidir cómo quiere afrontar la situación de manera constructiva.
Esta técnica ayuda a los niños a desarrollar habilidades de autocontrol al enseñarles a tomarse un tiempo para reflexionar y calmarse antes de reaccionar impulsivamente ante las emociones intensas.

Diario de las emociones

Animar a los niños a llevar un diario de emociones donde puedan registrar sus sentimientos y cómo los manejan. Esto les ayuda a tomar conciencia de sus emociones y a identificar patrones, lo que les permite desarrollar estrategias efectivas de autocontrol.

Diario de las emociones

¿Qué beneficios tiene el Autocontrol?

En la infancia, los niños comienzan a aprender a controlar sus emociones y comportamientos impulsivos, mientras que, en la adolescencia, se enfrentan a desafíos adicionales relacionados con la presión de los compañeros, la toma de decisiones y la gestión del estrés. Este concepto se relaciona con el rendimiento académico, ya que los niños que poseen habilidades de autocontrol tienden a tener un mejor desempeño en sus estudios, mostrando mayor capacidad para concentrarse en tareas, seguir instrucciones y resolver problemas de manera efectiva.

Además, el autocontrol es esencial para el desarrollo de relaciones sociales saludables, ya que permite a los niños y adolescentes regular sus emociones y comportamientos en interacciones con los demás, promoviendo la empatía, la cooperación y la resolución de conflictos. Por último, también está asociado con el bienestar emocional, ya que ayuda a reducir el estrés, la ansiedad y la impulsividad, promoviendo una mayor autoestima y satisfacción.
Por todo ello, el desarrollo del autocontrol es fundamental en estas edades, ya que promueve un desarrollo saludable y ayuda a consolidar las bases para el éxito académico, social y emocional a lo largo de la vida.

Efectos negativos de la falta de Autocontrol

La falta de autoregulación emocional en niños y adolescentes puede tener varios efectos negativos en su desarrollo y bienestar, las principales consecuencias de una falta de autoregulación (por regla general) son las siguientes:

¿Necesitas ayuda?

Si crees que tus hijos podrían necesitar ayuda en su autoregulación emocional, desde nuestra clínica de psicología infantil y adolescentes «Emocional&Mente» en Albacete podemos ayudarlos, ofreciéndoles apoyo y recursos necesarios para que aprendan a gestionar sus emociones, pensamientos y comportamientos.

Mari Paz Psicologa Infantil Emocional&Mente
Autora: Mari Paz De La Cruz Arcos
Psicóloga Infantil y Juvenil