Neuropsicología Infantil y Adolescentes en Albacete

Ayudamos a niños, niñas y adolescentes a potenciar los puntos fuertes, compensar, estimular o rehabilitar aquellas áreas en las que presenten dificultades.

¿Qué es la Neuropsicología Infanto-juvenil?

La neuropsicología infantil y juvenil es una disciplina científica que se centra en la evaluación del funcionamiento cognitivo en niños/as y adolescentes con el objetivo de diseñar e implementar un plan de intervención que permita potenciar los puntos fuertes y compensar, estimular o rehabilitar aquellas áreas en las que presenten dificultades, teniendo siempre presente que en esta etapa del ciclo vital, el cerebro está en constante desarrollo y evolución.

La valoración neuropsicológica tiene como objetivo el estudio y detección de las funciones cognitivas o del aprendizaje que pueden estar afectadas (en defecto o en exceso) como consecuencia de la alteración, a nivel estructural o funcional, del sistema nervioso central. Estas alteraciones pueden haber estado presentes desde edades tempranas (síndromes genéticos, trastornos del neurodesarrollo, dificultades específicas del aprendizaje…) o ser consecuencia de una lesión cerebral.

Neuropsicóloga Infantil en Albacete.

¡Hola, soy Mercedes Ochando Arenas!

Soy Psicóloga Sanitaria, con especialidad en trastornos Neuropsicológicos, emocionales e infanto-juvenil. Trabajo desde una metodología cognitiva-conductual y familiar en el Centro de Psicología Infantil, Adolescentes y Familiar Emocional&Mente en Albacete.

Desde muy pequeña supe que quería dedicarme a ayudar a las personas, y finalmente, de entre todas las profesiones sanitarias, emprendí el camino de la Psicología. En él, he descubierto mi pasión por los niños y adolescentes, su creatividad, cercanía, cariño y entusiasmo, me hacen conectar con ellos de forma especial. Fue ahí, cuando entendí, que el mundo infanto-juvenil era divertido para ayudarles a imaginar y crear una nueva forma de (re) descubrirse a ellos mismos y entrenar juntos en habilidades, estrategias y herramientas para tener una vida plena y sentir seguridad en sí mismos.

Beneficios de la Neuropsicología Infantil y juvenil

Ayudar a aumentar la comprensión de la familia y los padres.
Dotar de estrategias y herramientas que permitan mejorar la calidad de vida del niño/a o adolescente y su familia.
Estimular la autoestima y el talento en los pequeños.
Mejorar las habilidades sociales.
Desarrollar confianza y seguridad en si mismo.
Mejorar el rendimiento académico.
Mejorar la toma de decisiones.
Facilitar la comprensión y adaptación del entorno.
Mejorar la capacidad atencional y el control de impulsos.
Promover la capacidad de planificar, tomar decisiones y resolver problemas.
Aprender a apoyarse en los puntos fuertes para desarrolla o compensar las áreas en las que presentan dificultades.
Fomentar el desarrollo de la memoria de trabajo.
Adquirir un mayor desempeño en las habilidades memorísticas.
Mejorar la producción del pensamiento (creatividad, flexibilidad, fluencia…).
Fomentar la capacidad de comprensión y expresión.

Ayudo a niños y adolescentes con problemas de...

Autismo (TEA)
TDAH
Trastorno de Ansiedad
Miedos y Fobias
Depresión
Duelo
Autoestima
Problemas Emocionales
Habilidades Sociales
Problemas de Alimentación
Sueño Infantil

¿Cómo trabajo con los niños y adolescentes?

En el Centro de Neuropsicología Emocional&Mente de Albacete ofrecemos un enfoque especializado para brindar terapia neuropsicológica a niños y adolescentes. Nuestro objetivo es trabajar en un ambiente seguro, lúdico y divertido, que permita aprovechar al máximo las fortalezas del menor y estimular el desarrollo en las áreas en las que enfrenta dificultades.

Reconocemos que cada niño/a o adolescente y su familia son únicos, con sus propias necesidades y fortalezas, independientemente del diagnóstico o las funciones cognitivas afectadas. En Emocional&Mente, diseñamos un plan de intervención individualizado que abarca al niño/a y su entorno, como la familia y la escuela.

El proceso comienza con una entrevista inicial con los padres, en la cual recopilamos información relevante que nos ayude a comprender el contexto familiar y el entorno del menor. La intervención con el menor se adapta a sus necesidades, edad, temperamento y dificultades específicas. Establecemos objetivos alcanzables y proporcionamos al niño/a y a la familia herramientas, recursos neuropsicológicos y entrenamiento necesario para impulsar el desarrollo cognitivo y aplicarlo en su vida diaria.

La participación activa de los padres/tutores en el proceso terapéutico es fundamental. Además, incluimos a otros miembros de la familia, la escuela y personas relevantes en la vida del menor. Las sesiones pueden ser individuales con el menor, con los padres o con otros familiares, según las necesidades del caso. Esto nos permite mejorar la dinámica familiar y brindar a los padres las herramientas e información necesarias para apoyar a su hijo/a de manera efectiva.

Procesos en Neuropsicología Infantil y Adolescentes

Detección, evaluación e intervención en sesiones personalizadas y de forma presencial de Psicología Infantil en Albacete, proporcionando un horario de citas amplio y que pueda acomodarse a la disponibilidad de las familias. El acompañamiento familiar es esencial y uno de los pilares fundamentales en todo el proceso terapéutico

1. Entrevista Inicial

Primera toma de contacto con las familias, donde hablamos sobre la problemática que os trae a consulta, línea de vida, orientación sobre cómo debemos trabajarlo, el método que mejor se adapta al caso… etc, en definitiva, ¡conocernos! Totalmente gratuita y sin compromiso.

2. Evaluación y Diagnóstico

Exploramos todos aquellos aspectos importantes que rodean al niño, ya sea familiar, escolar, social y de su entorno. Realización de diferentes pruebas y test. Todo ello con el objetivo de detectar qué es lo que está interfiriendo en la vida del menor, y su origen. Los resultados son entregados en un informe final en el cual se plasmará el diagnóstico y los objetivos a trabajar en la intervención.

3. Intervención

Si fuera necesaria la intervención, se fijará una consecución de objetivos terapéuticos a trabajar con el menor, la asiduidad de las sesiones y su duración acorde a las necesidades del niño o adolescente.

4. Seguimiento

Al finalizar el tratamiento, las sesiones de intervención son más esporádicas y espaciadas, con el objetivo de mantener los avances alcanzados y afianzarlos. Posteriormente se procede al alta del paciente.

Contacto

Horarios de Citas y Gestión: Lunes, Martes, Miércoles, Jueves y Viernes - 9:30 - 13:30
Horarios de Terapia: Lunes, Martes, Miércoles, Jueves y Viernes - 16:00 - 20:00
607 858 678
consultas@emocionalymente.com
C. Blasco de Garay, 46, 02003 Albacete

Los niños pueden colorear mientras esperan a consulta - Emocional y Mente

El tipi de la Calma - Psicología Infantil en Albacete

Usamos cuentos como ayuda - Emocional y Mente

Señales de alarma para acudir a un Neuropsicólogo

Niños y adolescentes que tiene un bajo rendimiento escolar o que ha empeorado sin motivo aparente.
Niños y adolescentes que presentan problemas para concentrarse en el colegio y en casa, que parecen que no escuchan.
Niños y adolescentes inquietos que no pueden estar mucho tiempo realizando la misma actividad y no pueden parar de moverse (estereotipias o movimientos repetitivos).
Niños y adolescentes que presentan dificultad para interaccionar con los demás.
Niños y adolescentes rígidos e inflexibles en sus preferencias, gustos y normas.
Niños y adolescentes con problemas en el desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo.
Niños y adolescentes con alta sensibilidad sensorial. (p. ej. Le molestan los ruidos fuertes)
Niños y adolescentes que presentan dificultad para planificar y organizar sus tareas/actividades.
Niños y adolescentes aversivos a los cambios.